17.6.09


Agradezco profundamente sus siempre innumerables esfuerzos en las actividades de nuestra asignatura, nos han dispensado tan calurosa sinergia y han demostrado a la Universidad ese tesón que siempre los caracteriza y los hará aún llegar más lejos.

El desarrollo del curso me fue particularmente grato. En ustedes nuevamente saludo con gran aprecio a todos los que en esta trascendental oportunidad no ahorraron esfuerzos en esa singular riqueza humana que implica compartir conocimientos y experiencias.

En nuestra Facultad no han faltado quienes siempre se han distinguido por un incansable afán en cultivar y ensanchar los campos de la formación académica, investigativa y cultural.

Les recuerdo que su actividad, honrada y admirada, conlleva una gran responsabilidad, porque tienen en sus manos unos instrumentos que de alguna forma son de todos y en todos influyen. Por eso, empleenlos pensando en el bien común, al servicio del conocimiento. No se dejen llevar por intereses particulares o conveniencias de parte y procuren que la abnegada dedicación profesional
demostrada contribuya al progreso de la comunidad y la región. Tengan altos ideales. Por eso aprovechen al máximo este tiempo en que pueden continuar estudiando. Recuerden siempre que su futura capacitación es sumamente importante para ustedes, para su familia, para su Ciudad.

Les agradezco su presencia y les reitero mi gran estima por la tarea que desempeñaron en favor de la Inclusión Digital del Surcolombiano.

Mis oraciones se elevan al Señor pidiendo por ustedes y las institución a la que pertenecemos. Que el Señor les conceda a todos la fuerza necesaria para seguir adelante y hacer avanzar con su contribución la inclusión digital tan necesaria para nuestra región.

Con afecto, sentimientos de felicitación, admiración y gratitud,

JORGE EDUARDO MARIÑO INDABURU

4.6.09

Autoevaluese!


Los estudiantes se autodirigen y toman la iniciativa de crear el mejor ambiente para aprender como evaluadores de su propia capacidad, también siguen haciéndolo cuando las clases terminan. Es un gran avance que beneficia a profesores y a estudiantes, como dice Dickinson (1987) en los resultados de una investigación que llevó a cabo en el área de auto instrucción.

La autoevaluación por un lado hace que los estudiantes sean muy conscientes de su propio progreso, poniendo de relieve sus dificultades individuales en aspectos diferentes (en particular grupos de niveles desiguales); y, por otro lado, también la autoevaluación rápidamente saca a la luz áreas problemáticas porque los estudiantes mismos descubren su necesidad de ayuda gracias a ella. De una manera funciona como si fuera un diagnóstico continuo para incursar las clases, lo que supone que, si se utiliza adecuadamente, sirve como herramienta didáctica para planear y repasar. Por último, el interés de los estudiantes en su evaluación también contribuye a un ambiente personalizado que reconoce al estudiante como único en sus necesidades. Es de especial interés que ustedes estudiantes compartan su autoevaluación cualitativa y cuantitativa através del enlace comentarios!

2.6.09


Es importante conocer el impacto de las TIC en las áreas documental,decisional y de gestión del Derecho. Presento a consideración esta importante contribución:

La FUNLAM(Fundación Universitaria Luis Amigó) pone en funcionamiento el nuevo consultorio jurídico virtual que permitirá los navegantes recibirán asesoría legal en varias temáticas del derecho a través de la Internet. 48 horas después los estudiantes de la Facultad de Derecho darán las respuestas respectivas a las inquietudes de los usuarios.

Los nuevos medios de información y el desarrollo de recientes tecnologías exigen transformar y modificar las habituales formas de ejercer el derecho, es por ello que la Fundación Universitaria Luis Amigó puso en funcionamiento el Consultorio Jurídico Virtual, una propuesta de apoyo social que busca ofrecer servicio gratuito, en asesoría legal, a la comunidad que lo requiera, a través de la Internet.

Bajo la orientación profesional de la Facultad de Derecho y la asesoría técnica del Departamento de Informática, los futuros abogados amigonianos podrán poner en práctica su saber al servicio de los demás.

En este espacio el usuario o navegante podrá hacer consultas en algunas de las temáticas previstas para ello: Civil y Comercial, Laboral, Familia, Penal y Administrativo. Si el solicitante desconoce en qué lugar ubicar la inquietud, puede hacerlo en el enlace General.

Después de dos días hábiles, el estudiante en práctica resolverá las inquietudes y dará la respuesta requerida, según la normatividad vigente en Colombia.

De igual forma el sitio ofrece un foro donde los navegantes podrán conversar sobre temas relacionados con el derecho. El sitio web es www.funlam.edu.co/virtualjuridico/

Delitos Informáticos en Colombia

Gracias a quienes participaron!